Classe de sixième

Afin d’accompagner la mise en œuvre des programmes de géographie de la classe de sixième, le site GeoImage a sélectionné quelques dossiers à l’appui d’études de cas emblématiques, permettant d’illustrer la variété des formes d’occupation de l’espace terrestre par les sociétés humaines et ce sur différents continents.

Thème 1 : Habiter une métropole

»» Les métropoles et leurs habitants.

Afrique du Sud - Le Cap : une métropole post-apartheid en profondes mutations sociales et urbaines

Brésil - São Paulo : une mégalopole tropicale

Chine - Shanghai. Les mutations du quartier de Lujiazui, une nouvelle place financière mondiale
Chine - Shanghai : une mégapole en chantier permanent

Royaume-Uni - Londres Centre : une capitale et une ville mondiale en profondes mutations urbaines

Mongolie - Oulan-Bator : mutations économiques et urbaines et sédentarisation des éleveurs nomades des steppes

»» La ville de demain

Émirats arabes unis - Abu Dhabi : une ville capitale, entre mer et désert

Íle-de-france - Paris : ville-capitale, ville mondiale

Kenya - Nairobi : une métropole des hautes terres d’Afrique orientale


Thème 2 : Habiter un espace de faible densité

»» Habiter un espace à forte(s) contrainte(s) naturelle(s) ou/et de grande biodiversité.

Algérie - Tamanrasset et le massif du Hoggar : un des grands massifs montagneux du Sahara

Canada - Iqaluit (ᐃᖃᓗᐃᑦ) : au cœur de l’Arctique canadien, entre enjeux géopolitiques et changements climatiques

Australie - Perth : un Eldorado minier de l’Australie-Occidentale aux portes du désert (zoom 5)

Pakistan - Chine - La Karakoram Highway : un axe transfrontalier géostratégique à travers l’Himalaya

Maripasoula et Haut-Maroni, une région transfrontalière enclavée entre la Guyane française et le Suriname


»» Habiter un espace de faible densité à vocation agricole.

Indonésie - Bornéo : déforestation et front agricole de l’huile de palme dans le Kalimantan oriental

Champagne - Châlons-en-Champagne : une ville moyenne en mutation au cœur d’une plaine agricole dynamique

Maroc - Contraintes, défis et potentialités d'un espace désertique marocain en bordure du Sahara : Ouarzazate

États-Unis. Kansas : Garden City, l’usine à viande des Hautes Plaines arides confrontée à la surexploitation des ressources hydrauliques



Thème 3 : Habiter les littoraux

»» Littoral industrialoportuaire

Belgique - Anvers : le 2e port de la Northern Range européenne

Pays-Bas - Rotterdam : le 1er port d’Europe sur le delta du Rhin, entre flux mondiaux, grands aménagements et changement climatique

Normandie - Le Havre : le port du Grand Paris, un port de la Nothern Range européenne


»» Littoral touristique

Etats-Unis - Floride : le Sud-Ouest, un nouveau corridor touristique et urbain

Bora-Bora : la mise en tourisme d’une île de Polynésie française

Aquitaine - Biarritz : les mutations d’une station balnéaire et touristique atlantique et basque

Bretagne - Saint-Malo : Dinard et l’estuaire de la Rance : un littoral maritime, touristique et agricole sous pression

Hauts-de-France - Le Touquet-Paris-Plage : une station balnéaire huppée de la Manche

Normandie - Deauville et la Côte Fleurie : invention, permanences et recompositions d’un haut-lieu touristique au rayonnement international

Thème 4  Le monde habité

»» La variété des formes d’occupation spatiale dans le monde.

Mauritanie - Le Guelb er Richât et l’oasis de Ouadane dans le massif de l’Adrar

Canada - Churchill : un isolat surbarctique sur les bords de la Baie d’Hudson

Brésil - Manaus, villes d’eaux au cœur de l’Amazonie

Maldives - Malé : une capitale multi-insulaire, entre gestion de fortes contraintes et aménagements

Pays-Bas - La Randstad Holland, un territoire littoral, agricole et urbain très aménagé

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