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Namibie - Le pôle de l’uranium de Rössing/Husab : la Chine à la recherche des minerais stratégiques d’Afrique
Pays désertique et sous-peuplé d’Afrique australe, la Namibie est dotée d’une des économies rentières les plus extraverties fondée sur l’exportation des minerais. Ces dix...
26/09/2022 -
EGYPTE - LE BARRAGE D’ASSOUAN, DE L’AFFIRMATION À LA RECOMPOSITION DE LA PUISSANCE ÉNERGÉTIQUE ÉGYPTIENNE
Selon la formule d’Hérodote, « l’Égypte est un don du Nil ». Seul fleuve parcourant le territoire dans un axe sud/nord, il organise toute la vie du pays au milieu d’un vaste...
2/09/2022 -
Chine - Mongolie intérieure : les terres rares de Bayan Obo et Baotou, un enjeu technologique mondial
Le développement des nouvelles technologies civiles et militaires et la transition énergétique rendent les terres rares - une famille de minerais aux propriétés spécifiques –...
25/07/2022 -
Turquie - Le Détroit des Dardanelles : verrou stratégique entre mers Noire et Méditerranée
Long de 377 km, le trajet maritime des Détroits turcs relie la mer Noire à la mer Égée, donc la Méditerranée, par le Détroit du Bosphore et Istanbul, la mer de Marmara et le...
22/06/2022 -
MARSEILLE - L’AMÉNAGEMENT ET LA LITTORALISATION DE LA MÉTROPOLE MARSEILLAISE
Marseille, communément nommée la ville phocéenne par les origines de sa fondation, a été érigée il y a 2600 ans. Aujourd’hui 2e métropole et 3e aire urbaine de France, elle a...
10/05/2022
Qui sommes nous ?
Les images satellites sont devenues incontournables dans de nombreuses pratiques tant professionnelles que personnelles. Leur utilisation dans un cadre pédagogique est désormais courante. Le CNES, en collaboration avec le ministère de l’Education nationale et de la Jeunesse, a développé ce site.
L’objectif est de former les étudiants, les enseignants et leurs élèves en leur présentant des images acquises avec les satellites Pléiades, Spot, Sentinel et Venµs. Ces images sont accompagnées d’un dossier scientifique élaboré en collaboration avec des enseignants du secondaire et du supérieur, experts du domaine concerné.
Une vue principale, souvent accompagnée de zooms thématiques, permet d’approfondir différents types de thèmes et de territoires.
Ouvert à tout public, ce site souhaite répondre tout particulièrement aux besoins :
- des professeurs des collèges et des lycées et de leurs élèves,
- des universitaires pour leurs enseignements ou leurs programmes de recherche éventuels.
- des étudiants de Classes préparatoires (E.N.S, Agro., BCPST, Tourisme, Ecoles de commerce…),
- des étudiants et enseignants qui préparent les concours d'accès aux métiers de l'Education nationale (Agrégations, Capes, CAPLP),
- du grand public
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